Sobre Proyecto Académico

Conoce quiénes somos y a qué nos dedicamos

Coordinadora: Dra. Jeisil Aguilar Santos

👩🏽‍🏫Doctora en Ciencias Filosóficas. Diplomada en Pedagogía, Graduada de la Carrera Licenciatura en Estudios Socioculturales en la Facultad Ciencias Sociales de la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas, en el año 2007.

✍🏽Docente de Doctorado en Educación, Universidad de la Empresa, Montevideo, Uruguay. 💁🏾‍♀️Coordinadora académica de la Maestría en Gestión de la Comunicación Digital ❤️ y el Diploma en Metodología de la investigación❤️. Tutora metodológica en la Maestría Educación, Sociedad y Política Maestría en Educación, Innovación y Tecnología, FLACSO Uruguay.

Consultora en The Learning Bar, NB, Canada

https://orcid.org/0009-0007-8400-0735

Integrante de la unidad de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de la Empresa. Docente e investigadora.

Posee numerosas investigaciones y ha participado en proyectos de investigación vinculados a la cultura, la ideología y la intervención sociocultural. Imparte Clases de Metodología de la investigación, Análisis de discurso, Norma y estilo académico, entre otros. Cursando Maestría en Educación en @TRU, Kamloops, BC, Canadá🍁

Nacimiento de proyecto Académico

Luego de muchos años de experiencia trabajando en la docencia en Metodología de la Investigación, Redacción Académica, Tutoría de tesis, tribunales, jurados de eventos y publicaciones, hemos pensado en un método concreto para enseñar metodología de la investigación.

El método consiste en la estructuración de la investigación desde la búsqueda de evidencias concretas, haciendo énfasis en la problematización de los contextos.

Esto que ves a continuación es el conjunto de pasos y resultados, de forma muy sintentizada.

Método ODA3

Observa, Define, Argumenta

Opera, Diseña, Accede

Organiza, Dialoga, Analiza

CiclosFASEAcciónResultadoParte del informe al que pertenece
Ciclo 1 ODAObservaObservación de fuentes, bancos de problemas, exploraciones o indicadores del estado del contexto  Identificación del Hecho concreto constatable públicoPresentación de la idea
Identificación de un interés investigativoTema de investigaciónPresentación de la idea
Cuestionamiento del HCC  Respuestas a preguntas sobre los datos obtenidos en la primera observaciónProyecto
DefineIndagaciones preliminares Identificación de factores de relación  Categorías conceptuales de la investigación Niveles de relaciónProyecto
ArgumentaProblematización del contexto  Argumento del problemaProyecto
Revisión teóricaDefinición operacionalizable de las categorías conceptualesProyecto
Capítulo Teórico de la investigaciónTesis
Ciclo 2 ODAOperaOperacionalización conceptual  Pautas, preguntas e indicadores de los instrumentosProyecto
DiseñaDiseño metodológico  Paradigma de investigación Enfoque de investigación Técnicas Instrumentos de investigación Aspectos éticos de acceso al campo Muestreo MuestraProyecto
Accede Acceso al campo  Validación de instrumentos de investigaciónTesis
Caracterización del contextoTesis
Ciclo 3 ODAOrganizaDatos recabados Interacción entre resultados Triangulación por técnicasCaracterización de acceso al campoTesis
DialogaRevisión de coherencia uniformidad y cumplimiento de objetivos Socialización de resultadosRelación entre objetivos y resultadosTesis  
AnalizaAnálisis de resultados ConclusionesCapítulo de Análisis Conclusiones Presentación de la investigaciónTesis